Kreis, Quadrat, Dreieck
Schule der Konkreten, Max Bill (1908 – 1994)
Was haben geometrische Formen mit Kunst zu tun?
3. -6. Primarstufe Fächerübergreifend: Lehrplan 21 BG/ Mathematik
Bildnerisches Gestalten: Themenfeld Farben und Formen Halbtags «Konkrete kunst ist in ihrer letzten konsequenz der reine ausdruck von harmonischem mass und gesetzt. Sie ordnet systeme und gibt mit künstlerischen mitteln diesen systemen das leben», sagt Max Bill. Wenn ein Quadrat auf der Spitze steht und darin ein Quadrat horizontal-vertikal sichtbar ist, ergibt sich eine Ausdehnung zu allen vier Seiten. Spielerisch kann man die Linien weiterdenken.
Inhalt und Ziele
- Spielerische Formzusammenhänge finden mit den Grundformen aus dem VISEUR, dem kunstpädagogischen Lehrmittel des konkreten Künstlers Gottfried Honegger
- Experimentieren mit Überschneidungen und Durchdringungen
- Eine Bildergeschichte mit Grundformen entwickeln
Leitung:
Claudia Bischofberger
Kulturvermittlerin und Künstlerin
Kulturvermittlerin und Künstlerin
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